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-----正文-----

小孩子的心思难测，大人总难理解他们是在想些什么。

这才更需要正确的引导他们应该做些什么、怎么做，使用正确的方法，采取适当的行动去达到自己的目的，而不是随心所欲、肆意妄为。

学校就是因此而存在的。

只能说是乖、听话，不一定代表着百分百不会被欺负，但一定代表着发生冲突的时候拥有更多的话语权，叫人不自觉地有那么一些偏心向他。

班上俩小孩打起来的时候，老师压根没想到竟然会跟何律有关系。准备把小兔崽子们拎到办公室里细细询问来龙去脉时，看到何律主动举手说他要一起去的时候，都没意识到事情的严重性。

毕竟在所有老师的眼里，何律都是一个非常乖的小孩，不主动惹事，甚至会调和其他人的矛盾，维护班级的和平。

这一次的冲突因他而起倒是有些意外，但仔细算下来，主要责任人是白路斜。

一个凶名在外、全学校皆知他把之前的班主任头发剪了的事情，相当不省心的一小孩。

不过即使有了白路斜的加入，欺负老师跟欺负同学依旧不是同等的重量级。

他们班此前可从没有出现过班里同学欺负人的先例。

大概是因为年纪的增长跟不成熟的导致的行为上的改变，是非不分，善恶不明，便把这当成了正确。

一开始事情并没有完全定性，知道了被欺负的人是何律之后，一切都清晰了许多，毕竟没有人会讨厌何律，没有人。

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