气味

-----正文-----

为什么会有老师在晚自习讲课？

陈任之顶着困到撞桌面的脑袋发出困惑，手里看似笔走龙蛇速写笔记，其实只是在浪费纸张的路上渐行渐远。

陈任之班级人数虽然不多，但座位排布上也是挺抢手的。最佳选择莫过于讲桌边的左右护法以及最后一排，其次是靠窗位置，最后才是中间。讲台边可以获得被监督权和最佳请教机会，教室后方的空位一到自习课抢都抢不来，靠窗可以随时犯困，毕竟被罚站的话不会挡到后边。

陈任之属于不想折腾但又总发呆的类型，于是选择靠窗位置，一打瞌睡直接起身听课。其实不等他反应过来老师也会点名，尤其是班主任和化学老师。

陈任之英语和化学是拖后腿的，理综考试时越不擅长化学，越把它放在最后写，结果就是时间更紧，分数更低，后来被化学老师盯上每天提问。最终演变成一道题只有听到他说懂了才继续讲课，连带着他附近的同学都不敢跑神，生怕下一个就是自己。

比如此刻。

“陈任之，又会周公呢？”

化学老师的声音从讲台前传来，唤醒早已梦回被窝的陈任之，他打个激灵赶忙起身。不是没办法专注，实在是过量碳水与老师的絮叨让这普通的晚自习尤为难熬。

“第35页第1题。”看他还在懵甚至没听懂同桌让他翻页的暗示，化学老师主动帮他指出进度。

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