“其实我们做老师的，不是为了抓早恋而抓早恋，而是为了学生将来有个好的发展，不得不杜绝这种朦胧的情愫，”拍了拍小姑娘的肩膀，老太太转脸朝三个老师弯唇道，“你们觉得是不是？”

打心底认同，彭唯满和王老头自然是含笑点头。

石老师面上闪过一抹犹豫，没有说话。

一双火眼金睛看人这么多年，老太太心里跟个明镜儿似的。

当即，她和和蔼蔼唤道：“石英，你是不是觉得，我突然说这样的话……可能是因为和两个孩子认识，有包庇两个孩子的嫌疑？”

嘴唇嗫嚅两下，石老师不知道该怎么接话。

“可这就是我的观点，”老太太丝毫不恼，正了正神色，语气亦跟着严肃不少，“教育教育，重在一个育人！不管是早恋还是其他，我都不赞成为了成绩强制刻板的管理……人文关怀和思想指引，才是我们作为一个教育者，真正应该给予学生的东西。”

吐词清晰，不急不缓。

经过几十年书卷气的洗涤，龚老师随便开口一句话，三位老师已然陷入思考。

下一秒，她语调轻快。

“比如秦如歌要真的能追到唐宋，我一定不会抓，说不定早恋还能让那小女孩儿改掉一身坏毛病，”嘿嘿三声促狭满满，老太太朝酸酸甜甜逗乐地挑眉，“再说，这宁执墨和小姑娘也不算早恋啊……”

至今没有摸清楚情况，石老师一噎。

“你和你老公最近不是在七年之痒么？”一本正经脸，老太太继续，“你还可以和两个孩子学学，要真的照相识相知的进度算，你才是早恋早婚……人家都快第二个七年之痒了。”

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