一行5人跟随着大部队回到培训会场。

开始前，主任告诉大家一个令人悲伤的消息：录像机的内存不够，需要每个人用手机录一节课，带回酒店再拷贝到电脑。

所以，一行人刷刷地齐齐整整坐在了第一排的位置。

紧凑的学习又开始了。

下午一共是2节音乐活动展示，一节小班的《好饿的毛毛虫》、大班的《三只小猪》。

故事都是平常耳熟能详的故事，但重要的是在这些熟悉的不能再熟悉的课程中，F市教育局学前教育组的专家、举办方的园长和老师历时三个月对这些课程进行深层次的挖掘、延伸课程的内容，设置课堂情境、道具、邀请部分孩子体验，一个环节一个环节细细推敲琢磨，才有了今天的展示活动，所以，培训内容相对的较吸引人。

相对于上午学习中的漫不经心，下午的学习会场，明显陷入了良好的学习氛围中。

这样的课程给了孩子们新的知识体验，同时让老师们从不同的层面再次了解课程可以如何延伸，拓展。

袁芳所处的幼儿园也是一家以音乐、戏剧为特色的私立幼儿园，这次的培训课程很符合其幼儿园园所的课程设置，这也便有了一行人的出行之旅。

小班孩子的专注力会比较弱，所以第一节展示活动先让小班的孩子进行。

一位微胖的小个子老师穿着黄色的园服，后面跟着12个穿着同款园服自己搬着小椅子的孩子笑容满面的上台了。

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