但是，这个地方……抑制住自己的激动之情，刘星霆打算继续刚才的话题。

——“第四个关键点是理解孩子的情绪，回应孩子的感受。

孩子的情绪如果有所波动，一般是遇到什么事了，这时他们最需要的就是父母的理解和回应。这个时候通常也是父母教孩子认识自己情感最好的时机。

比如说，孩子因为有人欺负他而哭鼻子，你就可以跟孩子说：‘我知道有人欺负你你很生气，你需要爸爸妈妈帮你吗？’

这么说可以让孩子知道，原来内心的这种感受叫做生气，生气的时候是这样的。慢慢地，他就既能认识到自己的这种情绪，也能懂得判断别人的这种情绪。

最后一个关键点是要引导孩子解决问题。引导孩子解决问题是要让孩子学习怎么做，而不是直接告诉孩子，或者指示孩子怎么做。

比如说，有小朋友来家里做客，但是自己的孩子不愿意把玩具让给别的小朋友玩；

这个时候，家长就可以引导孩子进行思考，问自己的孩子：‘你有没有想过，其他的小朋友来家里做客，但是玩不到玩具会有什么感受呢？’

‘那你觉得我们要怎么解决这个问题呢？’也就是引导孩子，玩玩具要懂得和别人分享，因为自己没有玩具玩的时候会不开心，所以其他的小朋友没有玩具玩也会不开心。

必要的时候可以给孩子提供选择，但是绝对不要直接指示孩子把玩具给别的小朋友玩……”

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