徒弟，不行，现在只能叫学生了，这学生收是收下了，可怎么教也是大问题呀。

张晓瑛意识到自己冲动了。

虽说不要求高考达到她们学院的入学分数线，可是九年义务教育总得先完成吧，高中课程也要掌握吧！不然怎么理解生物化学和分子生物学？

天啊！这可是个大工程啊！

她想到自己的大学课程，什么政治英语可以剔除，体育课却是必修的，遇到类似今天这样高强度工作的时候，像她导师就有过一个手术做了八个小时，上手术台前都穿好成人尿裤的，所以没有超强体力根本应付不下来，以后自己练防身术时拉她一起练就好。

还有公共基础课里的高等数学，大学物理，这两门课虽然难度不大，但那是对于普通的医学新生来讲的，对于数学程度也许都不到小学三年级的萧元锦来说，简直无异于天书。

好在物理完全不必学，因为是涉及到B超、CT、心电图、核磁共振成像等现代医学技术的知识点，学了也没用。

但是高等数学还是有用到的时候的，还有有机化学、基础化学，至于计算机基础，她倒是想教，可总不能把笔记本电脑从房车拿下来吧。

光是这基础课程就让她头大了，更不用说接下来的什么生物化学与分子生物学、组织学与胚胎学、系统解剖学+局部解剖学等等。

啊！她如果不教萧元锦这些她觉得自己好像是个糊弄学生的贾老师，可是又该怎么教？

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