吴放见顾知肯让步，心里暗暗松了口气，但见顾知位置太靠后了，身侧一步远就是垃圾桶、清洁用具，还是觉得有

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吴放见顾知肯让步，心里暗暗松了口气，但见顾知位置太靠后了，身侧一步远就是垃圾桶、清洁用具，还是觉得有点不妥。

下午上课前到教室让顾知换位置：“顾知，别坐那儿了。”边说着边往教室扫视了一圈。

“搬到靠后门那边去吧。”

顾知眼皮都没抬一下，吊销着眼，一脸不耐，伸长着脚，一下一下的点在前方那人的椅脚上。

“不换，就这儿。”

“可是....”

“老师，我就坐这儿，跟着年级第一好好学习。”说着年级第一的时候，加重了语气，有点咬牙切齿的感觉。

听到学生这么说，身为班主任应该感到欣慰才是，可是这话从顾知嘴里说出来吧......就不怎么可信了，而且就这语气吧，怎么听怎么像找茬啊......

应该是想多了，顾知虽然不爱学习，经常不按时上课、逃课，但这些都是小问题，原则性问题从未犯过，恃强凌弱、欺压同学他压根不屑干。

吴放不是那种打击型的老师，他最喜欢做的事就是鼓励学生、夸奖他们，让他们对学习感兴趣、越来越自信，于是鼓励道：“很好很好，有这种想要学习的心态，就离成功近了一大步，老师相信你。”

鼓励完顾知，又交代温辛：“温辛啊！难得顾知这么有上进心，你成绩好，平时多帮助帮助他，共同学习。”

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