因为是被抛弃的孩子，是有童年创伤的孩子，是住在孤儿院的孩子，所以口是心非吗？

不是的。

白薇薇还能记起第一次坐在小学一年级亮堂的教室里，那时她还没被白星荷收养，说话总是支支吾吾的，也有些胆小怕事。

因为长相软乎乎的又好捏又可爱，小朋友招了很多老师的喜欢，但无一例外，每次回答问题后，老师们眼睛里带着的期盼眼神就会熄灭转变为嫌恶，招手让小朋友坐下，而后又热情洋溢去点名另一个打好关系的家长的孩子。

虽然老师们的职业素养很好，公平对待每一个没送礼的孩子，但白薇薇仍然无法忘记那种眼神之间的转变，年幼的她无法理解，但她清楚地捕捉到那种感觉，她不愿意再失去那种闪烁希望的眼。

比起老师们有了失望眼神后再虚伪地夸奖她，倒不如让老师们真情实感地失望，从最开始就不要给予她一切希望。

即使会有心地善良的老师，但白薇薇也不敢去信任对方，就像她从不会积极主动去见任何一个领养者一般，不只是老师，领养者、护工、志愿者……

每个人『失望』的情感都会让她头晕目眩。

白薇薇斟酌着让厌恶的人皱眉的话语，琢磨着从阴暗污秽话语中挑选出最具攻击性的字词组合在一起挥向对方，构建起来的壁垒将她紧紧地保护在密不通风的心盒里，当然，养母白星荷除外。

所以，看到徐明池手机屏幕上的录像时，白薇薇伸出手把徐明池吓了一跳以为她要抢手机，但白薇薇只是很平静地抚摸一下跳动不已的左眼皮。

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