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第五百二十一章 格局

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江宏彦是看得出来顾雨晨提出教村子人学东西带来的好处,这可比顾雨晨给村子人带来一个工作的活计好多了。

工作只是给村子里面人一个赚钱的机会,可学习改变的是一个人的基础,甚至是整个家庭,工作有可能会没有掉,可学习到的技能那是一辈子的,现在的人很多手艺什么的都是父传子,在外面学到的一些基础,至于内在的经验什么的只有至亲的人才会交给你。

可以说村子里面的人父辈的学会一些东西,那么后代多少也能学一点,再有就是要是父辈因为读书得到好处,那么就会更加重视孩子的教育,可以说是一代传承一代的。

其实很多人都知道读书能学到好的,只要不是那种死读书的人,再不济给人写写信过年过节给人写个春联什么的,都能混口饭吃的,一些所谓的落魄读书人,之所以落魄,那是因为摆着读书人的架子,觉得自己高人一等,不稀罕做这些商人做的事,说起来其实就是自视甚高,假清高。

当然村子里面的年轻人只是主要是学认字,走出去不会被人骗,再来一个就是学算账,女娃子学一下其实也挺好的,人真的穷得日子过不下去了,谁还管你什么名声是不是。

这不江宏彦一说,村子里面好些人家都咬咬牙让家里面的小子去读书的,至于女娃,可顾雨晨不是说不要钱吗?每天只是去学习一上午,还有下午时间可以帮家里面干家务活的,至于能学到点什么,能跟顾雨晨搭上关系也不错啊,以后去作坊里面能找一个好的活计。

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