全班几十个人，浩浩荡荡走向老师的办公室。

一路上引来不少人瞩目。

办公室内，只有那位讲课一般的老师在。

说明来意后，余乐阳和周毅一人一张纸，老师提问，他们将答案写在纸上。

一开始问的都是些基础问题。

比如什么季节适合养蚕，养蚕适宜的温度，蚕有几龄。

这些知识太基础，周毅答得出来，余乐阳同样答得出来。

不过余乐阳右手受伤，只能用左手写字。

大大降低了写字速度不说，写出来的字还特别丑。

周毅看了一眼她的字迹，就猜她小学都没毕业。

“都是些刚学过的基础题，出点有难度的吧。”周毅信心十足，今天一定要叫余乐阳后悔来当养蚕技术员。

老师却眉头紧蹙，捧着教材往后面翻。

他本身对养蚕一窍不通，靠丈母娘关系，才得到这份工作。

这本教材他都没翻完整过。

每天上课，就是捧着书把上面的内容读一遍。

学到哪儿，他就读到哪儿。

现在他恨死余乐阳了，一个女孩子，在家看孩子挣工分不行吗？

既然爱出风头当了技术员，安分学习不行吗？比什么比？

她出尽风头？

却让他在学生面前出丑。

好一会儿，他终于翻到一个问题：蚕迟眠或不眠，不脱皮是什么原因引起的。

这个问题太大了。

很多原因都会引起这些状态。

周毅愣了一下，随后在心里狠狠鄙视这个老师，竟然提出这种问题，水平连自己都比不上。

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