付浩一直不太清楚自己对攸悠的感情到底是哪种，也没有认真想过。他们之间不管发生什么都是自然而然。从幼儿园到小学再到高中，他已经习惯了攸悠的一切，他相信攸悠也是这样。

付浩一直都知道自己对攸悠有一种占有欲。是什么时候发现的呢？——应该是在小学。

小学时付浩的性格跟现在还不太像，行为上也比较乖张。刚上小学时两人成绩差不多，到了三年级两人成绩开始慢慢拉开距离，付浩和攸悠的差距越来越大。当时的班里两极分化很严重，成绩好的只和成绩好的玩，而成绩差的会觉得成绩好的都是书呆子只会读书也不带他们一起。

这种两极分化的结果就是成绩差的学生形成一个小团体集体去排斥好学生，而攸悠也在其中。

她开始是没有想过要排斥付浩，但是听的多了难免就被感染，再加上要想融入一个团体就必须按他们的规律来。你不排斥他，他们就来排斥你。

在这种环境的影响下攸悠开始躲着付浩，最开始只是在学校避免和他说话，之后发展到下学攸悠也一直假托有事和他错开时间。

付浩不知道攸悠为什么会这样，直到有一天他们两个一起去上学被一个男同学看到。

这个男同学最近和攸悠走的很近，付浩每天都看着他们一起进进出出很是不舒服。

课间，男生跟攸悠说话，“你怎么跟付浩一起来的学校？”

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