未羊正式初来学校是跟童乐一起的；他不再像以往那么畏畏缩缩、偷偷摸摸了。他挺胸抬头，光明正大，则以学生的身份踏进了未家村小学。

他当初满心想跟童乐同班，却未料到居然被分在一群‘婴孩’班里；因此，他煞是闷惑。

诚然，大人的良苦用心，小孩倘若要是懂了岂还了得？

殊不知，未羊母亲为未羊上学的劳什子事，早在自己内心对抗已久。她近乎顽疾成医地做足了心理功课；不然哪会在当天跑遍乡舍邻里、亲朋好友，大张旗鼓着借钱，并一脸神气地宣扬‘未羊要上未家村小学了’，使得左邻右舍的人如此大惊小怪呢？况且，那天还不厌其烦居然在未羊面前开了个教他扬鞭‘放羊’的冷笑话。

就在未羊母亲低声下气造访未校长的当日，晚上他几乎一夜未合眼，一忽儿左想想，一忽儿右想想，一忽儿惊，一忽儿乍，一忽儿又喜；不知究竟是为未羊想着呢，还是在为自己着想呢；总之，猜不透。

待未羊熟睡后，他母亲忽然一把拍醒他。岂料，他母亲转而却盯着被烟熏黑的炕沿若有所思地瞧起来，不吭一声，仿佛刚才啥事也没发生，一切正常。事实上，他母亲那一刻头脑里仿佛倏尔冒出了个什么灵感，一激动脑子旋即又变空白了。未羊被他母亲一把拍醒后，揉着惺忪的睡眼，在炕上愣半天，见母亲像被老鼠惊吓过度一样愣着，既不呼叫，也不吩咐他去打。于是，接着他又迷迷糊糊睡了过去。

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