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第四十五章 有收信人了

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“展信舒颜,阿莱,上数学课还听得懂吗?别忘了记重点笔记,不懂的写在错题本上,每天晚上下了晚自习给我。张玲老师最近脾气不是很好,经常训我们。最近班上有两个同学谈恋爱被张玲老师知道了,被制止和教育了一顿,好像还请了家长。你得以此为诫,离班上的男同学尽量远一点,别让波波误会了,知道吗?”

“写了一会儿,突然想起来某天大课间跑操,我看到你跑,怎么和因奚在那儿指着别人呢?她又让你看别班长得好看的男同学?非礼勿视,非礼勿视!还有你最近有看到学校的那只胖橘吗?我感觉那只猫猫又长胖了……”

“感觉一扯就扯了很远,你不会觉得我话多吧?哈哈。对了,写几个数学公式,你别偷懒不记。其他的,都很好。勿念。”

公式附上:空间几何体1第二章直线与平面的位置关系 1直线、平面之间的位置关系 2 三个公理:(1)公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内符号表示为 A∈L B∈L => L α A∈α B∈α公理1作用:判断直线是否在平面内(2)公理2:过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面。符号表示为:A、B、C三点不共线=>有且只有一个平面α,使A∈α、B∈α、C∈α。公理2作用:确定一个平面的依据。(3)公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线。符号表示为:P∈α∩β=>α∩β=L,且P∈L 。

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