原来这个字长成这样子，她的姓长成这样子。

“这个是‘枝’。”离木再次动手，在黑板上写下了一个字。

二丫认认真真地听着，在作业本第二页第一格上写下了一个“枝”。

看着本子上歪歪扭扭的字，她的心底格外柔软。

这就是她的名字，她给自己起的名字……

离木再次动手，刷刷刷地写了起来：

“这个是‘荔’，荔枝的‘荔’。”

原来这两个字差别这么远……

二丫脑海中闪过这么一个念头，在作业本第三页第一格写下了一个‘荔’。

起名前，她只是问过离木，离木的“离”与荔枝的“荔”是不是同一个。

当中差别，却是现在才认识到。

“这是‘龙’，”离木继续动手，又写下了一个字。

龙眼的‘龙’吗？

二丫一边在第四页第一格写下一个‘龙’，一边忍不住胡思乱想。

跟耳聋的‘聋’，是不是一样？

“这是‘眼’，龙眼的‘眼’，眼睛的‘眼’。”离木边说边写，小黑板上又添了一个字。

二丫低声默念，一边念，一边在第五页第一格上写下一个‘眼’。

一连教了三十个字，除开名字，都是二丫熟悉的一些食物的名称。

教完，离木坐到电脑前回答几个来自顾客的提问，写下几篇宣传文案发表出去，打包接到的几个订单，并于下午时分，通知快递员上门取件。

二丫则在一边写字。

这些字虽然都是她熟悉的食物，但有些笔画实在不少。

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